大班上学期班务总结

大班上学期班务总结

大班上学期班务总结涉及多个方面，包括班级概况、保育工作、常规管理、学习习惯培养、品德教育、能力培养、家园互动等。具体内容如下：班级概况：班级共有39名幼儿，通过本学期的培养及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，学习的积极性提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；班上的三名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处，也基本适应了本班的生活常规。‌保育方面：在幼儿园一日活动中，保育工作也是十分重要的。班上的三位老师和保育阿姨密切配合，使每一个环节都相互协调，把孩子们的安全放在第一位。这一学期无一事故发生。幼儿园这学期针对防震安全开展了“防震安全演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到地震时一些保护自己的方法。常规管理：常规管理是班级工作中的重要环节，通过科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。‌学习习惯培养：对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如坐姿、握笔姿势、看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯。‌品德教育：在幼儿的日常生活中，随时关注品德教育的随机性，培养幼儿良好的品德。能力培养：本学期举行了“故事大赛”，幼儿在故事大赛中获益良多。在周末的时间鼓励幼儿和家长合作完成亲子任务，这些活动的开展都很好的提高了幼儿的能力。家园互动：召开了一次家长会，举行了“亲子游园活动”，都受到了家长的一致好评。同时，通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。‌通过这些方面的总结，可以看出大班上学期班务工作的全面性和细致性，旨在为幼儿提供一个良好的学习和成长环境，促进幼儿的全面发展。