95后语文老师给学生写文言文评语
的有关信息介绍如下：一位95后的语文老师，胡荣波，在湖南长沙的一所小学任教。他采用文言文的形式为学生撰写评语，旨在激发学生的学习兴趣和对古文及传统文化的兴趣。这些评语不仅解析了学生的名字，还结合学生的表现给予鼓励和提醒。例如，对于表现良好的学生，他会写到：“泽泽小宇，温润如玉，谦谦君子也。感君性情之淳朴，喜心地之善良。”而对于表现有待提高的学生，他会写到：“懒惰之行仍伴君身，令为师苦恼。望改之。”这些评语不仅是对学生的评价，也是对学生的一种鼓励和引导。
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