散步课后题答案

散步课后题答案

《‌散步》这篇课文通过描述一家人在春天的田野上散步的情景，展现了中年人肩负的家庭和社会责任，以及对尊老爱幼的传统美德的弘扬。课文主题与象征意义： 课文题目《散步》不仅点明了主要事件，还传达了舒缓从容的感情基调。文中通过描述“我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”，表达了中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有使命感。这里的“整个世界”象征着中年人肩负的家庭和社会责任，以及对生活的使命感。‌家庭成员间的互动： 课文中还描述了家庭成员之间的互动，如母亲摸孙儿的小脑瓜，变了主意说“还是走小路吧”，这一细节生动地表现了母亲对孙儿的爱，以及一家人互谅互爱、愉快和谐的亲情。‌景物描写的作用： 课文中对南方初春田野的描写，如“大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿”，这些景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，烘托了一家人散步的祥和、欢乐气氛。‌通过这些内容的分析，可以看出《散步》不仅是一篇关于家庭责任的叙事文，也是对尊老爱幼传统美德的赞美。